Zinātnes progress un tehnoloģijas ir novedušas pasauli straujās, tomēr dziļās pārmaiņās. Cilvēkiem ir jāpielāgojas šīm pārmaiņām, mainot vecos ieradumus un apgūstot jaunas prasmes.

Tas prasa starpdisciplināras prasmes. Izglītības speciālisti, apzinoties šī nozīmi, ir izstrādājuši STEAM izglītības metodoloģiju, kas apvieno dažādas zinātnes jomas.

Kas ir STEAM?
S — zinātne; T — tehnoloģijas, E — inženierzinātnes, A — māksla, M — matemātika.

STEAM metodoloģijas priekšrocības:
- attīsta problēmu risināšanas un radošās prasmes. Tā māca, ka problēmu risināšanā vissvarīgākais ir pētniecība, kritiskā domāšana un mācību process, un vienlaikus veicina radošo domāšanu.
- mudina izmēģināt jaunas lietas. Lielākā daļa STEAM programmu prasa uzņemties riskus vai eksperimentēt, un šīs programmas mudina izmēģināt jaunas lietas. Tādā veidā jūs nenoslēdzaties bailēm, bet gan ļaujat sev izmēģināt un atklāt jaunas intereses un talantus.
- māca strādāt grupās, sadarboties un attīstīt līderības prasmes. Šāda kopīga problēmu risināšana palīdz sagatavoties nākotnei, strādājot komandā. Bērns jau ir ieguvis pieredzi, kā sadarboties, vadīt komandu un kopīgi sasniegt labākus rezultātus.

- veicina zināšanu pielietošanu. STEAM ir ne tikai par “ko”, bet arī par “kāpēc”. Bērni tiek mudināti pielietot visas savas zināšanas problēmu risināšanai.

Connetix konstruktors un STEAM
Spēlējoties ar Connetix, jūsu bērniem būs iespēja iepazīties ar STEAM pamatiem. Viņiem būs iespēja izmēģināt mācīšanos rotaļājoties un apvienot zināšanas no vairākām disciplīnām.

Tātad, kas kopīgs Connetix konstruktoriem ar STEAM:
-konstruktora detaļas katru reizi var izmantot atšķirīgi. Radošums nākotnē būs ļoti svarīgs;

- bērniem ir iespēja atraisīt savu radošumu un būvēt jebkādas konstrukcijas, bet vienlaikus, būvējot, viņi iepazīstas ar magnētu darbības principiem, gravitāciju, ģeometriskām formām utt.;

- Magnētiskais spēks . Connetix ļauj izpētīt, kā darbojas magnēts, kādi ir pretējie poli;

- Var iepazīties gan ar 2D , gan 3D formām. Var kombinēt, eksperimentēt un apgūt, kā tiek iegūtas noteiktas 3D formas;

- no formām tiek iegūti raksti un simetrija . Connetix konstruktors ir lieliski piemērots mandalu veidošanai;

- izmantojot konstruktora komplektu un sauli, bērni var novērot atspulgus, ēnas un izpētīt krāsas;

- iepazīties ar līdzsvaru, svara atšķirībām un stabilitāti . Spēlējoties ar Connetix konstruktoriem, bērni pie tā strādā gandrīz nepārtraukti. Lai pils vai tornis paceltos augstu, viņiem ir jāeksperimentē ar svariem, iepriekš jāparedz sekas vai, ja viņi uzliek nepareizu detaļu, tuvplānā jāiepazīst gravitācija un svari;

- darbs grupās. Lielisks komandas treniņš , kad visi bērni izstrādā kopīgu mērķi;

- Problēmu risināšanas prasmes. Bērni, būvējot, pastāvīgi pieņem lēmumus neatkarīgi no tā, vai viņi spēlējas vieni vai kopā ar draugiem. Būvēšana balstās uz problēmu risināšanu.

Paldies Austējai no Life takes two (Instagram @lifetakestwo) par fotogrāfijām un iemūžinātajiem spēles mirkļiem.