Kā attīstās bērna redze un kā to attīstīt pirmajā gadā?
Kā attīstās un kā stimulēt bērna redzi pirmajā dzīves gadā?
Redze ir viena no galvenajām cilvēka maņām. Līdz viena gada vecumam bērna redze strauji mainās. Pirmajās nedēļās zīdainis vēl nespēj fokusēt attēlu, nedaudz vēlāk jau sāk redzēt objektus, ar acīm sekot kustīgām lietām, atpazīt krāsu kontrastus, formas, izmērus, daudzumu un vietu telpā. Kā attīstīt bērna redzi? Kādus līdzekļus izmantot un kā spēlēt vienkāršas spēles ar zīdaiņiem?
Redzes attīstības posmi no dzimšanas līdz viena gada vecumam
|
0 - 2 ned. vecs zīdainis vēl skaidri neredz, taču viņa skatienu piesaista gaismas un tumsas kontrasts, un uz spilgtu gaismu viņš reaģē, aizverot acis. |
2 ned. - 2 mēn. veci zīdaiņi interesējas par sejas vaibstiem, īpaši savas mātes: pēta seju, meklē acis, notur uzmanību dažas sekundes. Acu kontakts ir ļoti svarīgs, un to ir nepieciešams uzturēt – runājiet ar bērnu seju pret seju (apmēram 20–30 cm attālumā), lai viņš varētu redzēt jūsu mīmiku. Runājot ar bērnu, vienlaikus tiek attīstītas divas maņas – redze un dzirde, tiek stimulēta bērna zinātkāre. |
2 – 3 mēn. vecs zīdainis jau diezgan labi koordinē abas acis, var pagriezt zīlītes un visu galvu kopā, ar acīm īslaicīgi sekot kustīgam priekšmetam, kādu laiku skatīties runātājam acīs. Ieraugot melnu un baltu kartīti, zīdainis tajā ieskatās. Actiņas skatās taisni vai vienādi kustas gan pa kreisi, gan pa labi. |
0 – 3 mēn. Redzes attīstību vislabāk sākt ar kontrastu, tam izmantojot melnbaltas kartītes un mīkstus attīstošus kubus. Melnbaltas kartītes var piestiprināt jebkurā bērna redzamā vietā, kur viņš pavada daudz laika – gultiņā, šūpulī, ratiņos un tamlīdzīgi. Ar mīkstu attīstošu kubu varat attīstīt acu kustības – lēnām pārvietot to no vienas vietas uz citu, pagriezt arvien citu attēlu. Šie līdzekļi var arī palīdzēt ilgāk noturēt paceltu galviņu, guļot uz vēdera, stimulēt bērna zinātkāri un veicināt smadzeņu veidošanos.
4 – 5 mēn. veca zīdaiņa acis ir pietiekami attīstītas, lai atšķirtu krāsas. Šajā laikā mazuļi interesējas par krāsainām, spīdīgām lietām, sāk atšķirt formas, kā arī spēj koordinēt abas acis, novērtēt attālumu un aptuveni uztvert priekšmetu atrašanās vietu telpā. Tāpēc šī vecuma bērnu redzes attīstībai izmantojiet mīkstās krāsainās grāmatiņas, krāsainas lakatus, auduma aktivitāšu grāmatiņas.
Kad zīdaiņi sāk atšķirt krāsas, ir ļoti svarīgi tās iekļaut ikdienas spēlēs. Ar krāsainu šalli spēlējiet labi zināmo „ku-kū” spēli, kas palīdzēs koncentrēt bērna skatienu un attīstīs reakciju. Zīdaiņi labprāt spēlējas ar savām rociņām, un auduma grāmatiņu taustīšana palīdz saprast priekšmetu fizikālās īpašības. Bērni vēro tās un tajās esošos priekšmetus, sāk likt dažādus priekšmetus mutē. Tādējādi tiek iepazīta pasaule, tāpēc ir svarīgi pievērst uzmanību rotaļlietu kvalitātei.
5 – 6 mēn. zīdainis stiepj rociņas pret to, ko redz, kustības jau ir diezgan precīzas. Bērns interesējas par visu, ko viņam rādāt, sniedzas pēc viņu ieinteresējušas rotaļlietas, paņem to un nes pie mutes, lai varētu pētīt. Tāpēc ir svarīgi, lai rotaļlietas ietilptu bērna plaukstā, bet būtu lielākas par muti. Koka formu grāmatiņa, kurai nesalīpst siekalas un kuru ir viegli tīrīt – lielisks attīstības līdzeklis, kas ietvers redzes un taustes maņas.
Kad priekšmets nonāk bērna rokās, viņš to rūpīgi apskata. Redzes, kustības un taustes apvienošana kopīgā veselumā ļauj uztvert trīsdimensiju attēlu telpā. Tāpēc mīksta un krāsaina bumbiņa ar zvaniņu iekšpusē palīdzēs sasniegt šo rezultātu, un nākotnē mudinās bērnu rāpot pakaļ ripojošai bumbiņai. Zīdainis šajā posmā sāk atšķirt savas mātes un citu tuvinieku sejas, kā arī dažas sejas izteiksmes (smaidu, dusmas). Ieinteresēti vēro pieaugušo kustības un runu, cenšas atdarināt. Tāpēc varat iesaistīt spoguļi aktivitātēs. Novietojiet bērnu uz vēdera vai apsēdiniet viņu pretī spogulim un apsēdieties blakus. Rādiet dažādas sejas mīmikas, kustiniet bumbiņu un vērojiet, kā bērns ar acīm seko tai, un vēlāk cenšas atdarināt jūs un jūsu rādītās kustības. Spēles ar spoguli attīsta spēju sekot objektiem ar acīm, pētīt sejas izteiksmes un kustības.
6 mēn. - 1 gada zīdainis arvien ilgāk notur uzmanību, spēj apskatīt krāsainus attēlus grāmatā, klausoties pieaugušā stāstā. Tādēļ šeit varat izmantot attēlu grāmatu, kuras varoņus varat pārvietot uz jebkuru vietu atbilstoši pašu radītam stāstam un tādējādi attīstīt redzi, reakciju un uztveri.
|
Ar rociņām zīdainis pieskaras, satver priekšmetus, pārliek no vienas rokas otrā, apzināti sniedzas, lai sasniegtu priekšmetu. Lietus skaņu grabulis var stimulēt koordinētas roku kustības, rāpošanu un vienlaikus attīstīt dzirdi, palīdzēt nomierināties. Iekšpusē esošās, krītošās bumbiņas attīsta bērna redzi. Sācis rāpot, bērns to labprāt dara, ja tiek mudināts sasniegt tālāk esošu objektu, tāpēc novietojiet grabuli tālāk, radot lietus skaņu un vērojiet, kā viņš ar skatienu meklē, kur nolikāt priekšmetu, un vēlāk to sasniedz. Harmoniskas kustības, laba redze un acu un kustību koordinācija palīdz bērnam iemācīties manipulēt ar priekšmetiem.
|
Šajā vecumā bērni sēž ratiņos, taču bieži vien nepacietīgi vēlas kustēties. Ceļojumos ar ratiņiem var palīdzēt mazas un ērtas kartītes ar turētāju, uz kurām attēloti krāsaini augļi un dārzeņi. Jautājiet bērnam, kur atrodas konkrētais auglis vai dārzenis, skaitiet, skaļi nosauciet krāsu un tādējādi attīstīsiet bērna galvenās maņas.
|
Pirmajos dzīves gados ir īpaši svarīgi rūpēties par zīdaiņa redzi un bagātināt viņu apkārtējo vidi ar redzes attīstību veicinošiem attēliem, izvairīties no viedierīcēm. Galu galā, redze ir galvenais informācijas ceļš uz smadzenēm.
Rotaļlietu meža vēstniece, pedagoģe Indrė Neimantė
Klaipēdas Valsts koledžas lektore