Miks on oluline õpetada last kääridega lõikama ja kuidas seda teha?
Miks on oluline õpetada last kääridega lõikama ja kuidas seda teha?
Kääridega lõikamise oskus on igaühele vajalik oskus, mida tuleks arendada juba varasest east alates. Paljud 2-3-aastased lapsed on juba valmis lõikama õppima, kuid selline tegevus nõuab pingutust ja keskendumist. Kui laps aga arendab seda oskust juba varakult, siis umbes 6-aastaselt lõikab ta kiiresti ja hoolikalt ning tal on koolis lihtsam täita erinevaid ülesandeid, mis nõuavad millegi lõikamist, kärpimist või uuesti lõikamist.
Millised on märgid, et laps on valmis juuksurikääride kasutamise õppima?
On mitmeid märke, mis näitavad, et teie laps on valmis kääridega lõikama õppima:
- Laps näitab üles huvi, uurides kääre erinevate nurkade alt.
- Ta proovib sõrmi sisse pista ja uurib, kuidas käärid töötavad.
- Püüan lõigata.
Mida on lapsega oluline arutada?
Enne kääridega lõikamise õpetamist arutage järgmisi tavasid:
- Kus sa kääridega lõikad (näiteks laua taga istudes).
- Kuidas sa kääridega ümber käid (näiteks sa ei jookse kääridega käes).
- Mida te kääridega lõikate (näiteks paberit või muid ettevalmistatud materjale, aga me ei lõika riideid, juukseid jne).
- Kuidas me anname käärid üksteisele edasi (terava otsaga enda poole)?
Kuidas valida õiged käärid?
- Kvaliteetsed ja ohutud käärid ümarate, nüride otstega.
- Kohandatud väikeste sõrmede jaoks – mitte liiga väikesed (maniküürikäärid) ja mitte liiga suured (täiskasvanute käärid). Käärid peavad olema õige suurusega (laste omad), vastasel juhul kogeb laps ebaõnnestumist ja annab alla, vältige seda tegevust.
- Lukuga käärid. Lukk aitab teil kogeda edutunnet juba esimesest lõikest alates. Lukk vabastab käärid automaatselt pärast paberitüki lõikamist.
- Sõrmede piirkonnas olevad süvendid. See aitab teil kääre õigesti hoida, muidu oleks see ebamugav.

Kuidas kääre õigesti hoida ja neile lõikamist õpetada?
Selleks, et lapsed kääridega edukalt hakkama saaksid, peavad nad neid õigesti hoidma. Alguses vajavad nad täiskasvanute abi.
- Kõigepealt keerame käe külili nii, et pöial oleks ülespoole, ja asetame sellele ühe kääride käepideme.
- Seejärel sisestage nimetissõrm ja pöial teise auku.
- Me painutame sõrmusesõrme ja väikese sõrme ning toetame need peopesale.
- Aitame lapsel kääre avada ja sulgeda, et ta saaks kogeda ja aru saada nende toimimispõhimõttest.
- Lõpuks hoiame käes paberitükki ja kutsume neid käärid avama. Pistame paberitüki sisse ja soovitame neil need sulgeda. Kui teil on riiviga käärid, on seda etappi lihtsam ületada - riiv avab käärid ise.


Märkus : Mõned lapsed võivad alguses proovida kääridega lõigata mõlema käega (käepidemeid erinevates kätes hoides). Kui käärid on liiga suured või sõrmelihased nõrgad, võib olla keeruline kääride avamine ja sulgemine ühe käega ehk lõikamine. Sellisel juhul tuleks kas käärid mugavamate vastu vahetada või tugevdada väikeseid lihaseid erinevate sõrmejõudu nõudvate tegevustega (näiteks millegi pigistamine).
Juukselõikuse oskuste sammud.
Te märkate, et teie lapse juuksurioskused arenevad etappide kaupa:
- Tekib huvi kääride ja lõikamise vastu.
- Õpi kääre õigesti hoidma.
- On arusaadav, kuidas käärid töötavad, need avanevad ja sulguvad kergesti.
- Oskab paberitükki lõigata.
- Võimalik on lõigata mitu tükki või teha mitu lõiget peatumata.
- Oskus paberilehte pooleks lõigata.
- Oskab välja lõigata lihtsaid kujundeid (näiteks kolmnurka).
- Suudab välja lõigata keerukamaid objekte (näiteks pilti).
Milliseid oskusi arendatakse kääridega lõikamisel?
- Peenmotoorika . Kääridega lõikamine arendab sõrmede tugevust ja randmete painduvust. Need oskused aitavad hiljem igapäevastes tegevustes (söögiriistade kasutamine, hammaste pesemine). Lõikamine kasutab samu lihaseid nagu kirjutamine või joonistamine.
- Käe-silma koordinatsioon . Lõikamisel on väga oluline vaadata, kuhu lõikad, mis arendab käe-silma koordinatsiooni. Hiljem on need oskused abiks nööbi sidumisel ja isegi lusikaga söömisel.
- See on üks väheseid tegevusi, mis stimuleerib mõlemat ajupoolkera korraga , sest lõikamiseks on vaja mõlemat kätt – üks käsi hoiab kääre ja lõikab nendega ning teine käsi hoiab paberit ja keerab seda.
- Tähelepanu koondamine . Kääridega lõikamisel on oluline keskendumine, tegevusele keskendumine ja detailid. Lastele, kellel on raskusi tähelepanu säilitamisega, kuid kes naudivad kääridega lõikamist, saab valida mitmesuguseid ülesandeid, mille käigus laps alateadlikult hoiab tähelepanu tavapärasest kauem.
Juuksurioskuste arendamiseks mõeldud tegevuste ideed.
- Paberist juuste lõikus . Numbrite ja täringu liitmise abil õpid ka numbreid ära tundma, võrreldes, millised numbrid esinevad sagedamini ja millised harvemini.


- Erinevate joonte, kujundite ja piltide lõikamine . Arendab kääride või lehe pööramise oskust lõikamise ajal.


Mida saab paberita lõigata? Kuidas tegevusi mitmekesistada?
- Plastiliinist ussid . Mõlemad tegevused – nii voolimine kui ka lõikamine – arendavad peenmotoorikat.


- Puulehed . Parim aeg tegutsemiseks on sügis, kui maapinnal on palju langenud puulehti.
- Teip . Loomakujude või muude väikeste esemete vabastamine.

- Puulehed . Parim aeg tegutsemiseks on sügis, kui maapinnal on palju langenud puulehti.
- Teip . Loomakujude või muude väikeste esemete vabastamine.


Mängumetsa suursaadik, haridusteadlane Indrė Neimantė
Klaipėda Riikliku Kolledži õppejõud
